Seminário apresenta diagnóstico da educação básica em Mato Grosso

Um raio-X da Educação na rede estadual de ensino vai ser apresentado em seminário a ser realizado de 11 a 13 de junho, no Hotel Fazenda Mato Grosso, em Cuiabá. Intitulado Seminário Educação Básica em Debate: planejamento de políticas públicas para Mato Grosso – PPA 2008/2011 –, o evento tem como missões principais a apresentação do diagnóstico da Educação pública no Estado e a proposição de ações de melhoria para o setor.

A abertura do evento será às 19 horas de segunda-feira (11). Estão confirmadas as presenças do relator do PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação), André Luiz de Figueiredo Lázaro, representando o Ministro da Educação, do governador Blairo Maggi, do secretário Estadual de Educação, Ságuas Moraes Sousa, do deputado federal Carlos Abicalil, entre outras autoridades.

A iniciativa é do Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria Estadual de Educação. Na prática, o seminário é resultado do primeiro mês de gestão do secretário Ságuas Moraes frente à pasta, período em que foram cruzadas informações de toda a área educacional. “Vão ser apresentados dados inéditos desse diagnóstico”, antecipa o secretário.

A previsão é que o evento reúna 400 participantes. Entre eles, assessores pedagógicos de todos os municípios, diretores dos Cefapros (Centros de Formação e Aperfeiçoamento Profissional), gerentes, coordenadores e superintendentes da Seduc e entidades representativas da área, como Sintep (Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso) e Undime/MT (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação Mato Grosso).

O seminário está sendo considerado um marco para a educação pública do Estado porque além de aprofundar as principais temáticas relativas à área de as diretrizes para a educação no PPA (Plano Plurianual) 2008/2011 também contarão com a participação dos trabalhadores das escolas estaduais. As demandas serão trazidas pelos assessores pedagógicos durante os debates previstos para o final de cada painel do evento. “Orientamos esses profissionais a ouvirem a comunidade escolar e trazerem suas propostas. É a gestão participativa sendo colocada em prática”, disse a secretária-adjunta de Políticas Educacionais da Seduc, Rosa Neide Sandes.

A principal atração cultural da abertura do seminário será o Coral Vésper – da Escola Estadual José Leite de Moraes, de Várzea Grande, às 19 horas. Em seguida, ocorre a palestra sobre o fortalecimento da cooperação Estado-Empresa na Educação (às 20 horas) e depois o Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação (PDE), às 21 horas.

O maior intercâmbio entre Estado-Educação será tema de palestra do professor doutor Mozart Neves Ramos – professor e pesquisador do CNPq, ex-secretário de Educação de Pernambuco e ex-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Ele também foi reitor da Universidade Federal de Pernambuco de 1996/1999 e de 2000 a 2003. Hoje, é um dos principais entusiastas e articuladores do Todos pela Educação (TPE), aliança da sociedade civil e de gestores públicos da educação e de lideranças sociais e empresariais com metas estipuladas para a melhoria da educação brasileira.

Além de manter antigas propostas, o Plano de Desenvolvimento da Educação apresenta novidades, como o piso nacional de R$ 850 para os professores e o foco no aprendizado. O PDE também tem o objetivo de que o Brasil atinja o padrão de ensino dos países desenvolvidos até 2022. O PDE prevê o investimento de R$ 8 bilhões nos próximos quatro anos, sendo R$ 1 bilhão já este ano.

O otimismo com o plano também se deve ao fato que pela primeira vez uma ação dessa amplitude envolve a educação básica, superior, profissional e continuada. Esse tema será tema da palestra do relator nacional do PDE, professor doutor André Luiz de Figueiredo Lázaro, às 21 horas da segunda-feira.

Nos outros dois dias do seminário entram em debate os temas planejamento de Políticas Públicas em Educação, Experiências de cooperação em Educação; Gestão Democrática: avaliação e fortalecimento; Educação Básica: etapas e organização; Valorização, formação e avaliação docente e Políticas propositivas para Educação Básicas de Mato Grosso.