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Educação/Vestibular

Na capital, uma das escolas estaduais com sobra de vagas é a Dom José do Despraiado. De acordo com a direção da escola, estão sobrando vagas em cinco turmas.

Com o intuito de acelerar o retorno presencial, a pesquisa da CNM mostra que 96% das cidades já começaram a vacinar as crianças de 5 a 11 anos. No entanto, quase 20% dos municípios estão com escassez de imunizantes.

A aula inaugural será destinada aos diretores, professores, secretários escolares, coordenadores, assessores pedagógicos e equipes das Diretorias Regionais de Educação (DREs). As aulas na rede estadual serão retomadas na próxima segunda-feira (07.02), no formato 100% presencial, e seguindo todos os protocolos de biossegurança.

O resultado da 1ª Chamada será publicado no dia 22 de fevereiro, e os aprovados devem encaminhar documentação pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa) entre os dias 23 de fevereiro e 8 de março. A matrícula será realizada pela própria Unemat, entre os dias 18 e 21 de março, e deve ser confirmada pelos candidatos até o dia 24 de março. As aulas iniciam no dia 14 de março.

O diretor Valter Benedito da Silva, da Escola Estadual Pedro Gardés, em Várzea Grande, destacou o reforço para a busca ativa dos estudantes e, principalmente, as atividades que serão exercidas pelas Diretorias Regionais de Educação (DREs).

Em caso de dúvidas ou dificuldade para acessar o link de ingresso para a reunião, o aprovado pode ligar para a respectiva DRE onde se inscreveu, nos municípios de Alta Floresta, Barra do Garças, Confresa, Cuiabá, Cáceres, Diamantino, Juara, Juína, Matupá, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sinop, São Félix do Araguaia e Tangará da Serra.

Além de evitar o contágio da Covid-19, a medida visa também prevenir casos de gripe influenza H3N2 e da variante Ômicron. As aulas começam no dia 7 de fevereiro, em regime 100% presencial.

Segundo o último Censo Escolar, de 2021, as redes estaduais concentram cerca de 85% das matrículas.

A manifestação do MEC causou uma reação do magistério, que pressionou o governo federal a garantir o reajuste de 33%. A Comissão de Educação da Câmara divulgou uma nota técnica argumentando que a regra da lei de 2008 precisa ser aplicada.